С 13 по 19 декабря в школе по инициативе Совета музея школы проходила пятая акция «Подарок на фронт». В акции приняли участие члены РДДМ «Движение первых», ребята 1-11 классов, родители, педагоги и сотрудники школы. В память о Надежде Васильевне Строгоновой, учителе блокадного Ленинграда, Почетном гражданине Санкт-Петербурга, добром друге нашей школы, к акции присоединились Потемкина Юлия Александровна, племянница Надежды Васильевны и ее бывшие ученики. Письма, рисунки и подарки переданы волонтерской группе  по поддержке бойцов СВО и мирных жителей новых регионов «ZOVCвоих не бросаем». Выражаем всем участникам акции огромную признательность   за своевременную и бескорыстную помощь бойцам специальной военной операции и активную гражданскую позицию. Вместе - Мы Сила! Вместе - За Победу! Всё для Победы!
 

Перейти к просмотру фотографий.

18 декабря в нашей школе в рамках Фестиваля учебных предметов обучающиеся 5-11кл. приняли участие в квесте по функциональной грамотности «Печём шарлотку с точки зрения науки», организованном методическим объединением учителей математики, информатики и учителей естественно-научного цикла. От каждого класса одна команда по маршрутному листу имела возможность  пройти 7 станций и выполнить задания, связанные с приготовлением шарлотки с точки зрения математики, физики, химии, биологии и информатики. Были ещё творческое задание и задание по читательской грамотности.

Пользуясь своими знаниями по химии, ребята выбирали из перечня нужный продукт для придания пышности пирога  и аргументировали свой выбор, после чего экспериментально проверяли достоверность своих предположений (гасили соду яблочным уксусом и лимонной кислотой). С математической точностью определяли стоимость продуктов, необходимых для приготовления шарлотки, вспоминали, какие темы, изучаемые в школе по математике и финансовой грамотности, помогут сделать правильный расчет. С биологической точки зрения взглянули на продукты питания и определили,  какие органы  и каких растений используют для получения муки, сахара, ванили…  Находили из предложенных гербарных образцов  пшеницу, озвучивали свои версии, почему диетологи рекомендуют людям с заболеваниями желудочно-кишечного тракта есть печеные, а не сырые яблоки. Знания по физики пригодились командам для ответов на вопросы викторины и решения кроссвордов, для объяснения процессов приготовления теста шарлотки и ее выпекания. Творческий подход нужно было применить для украшения пирога и  придумывания четверостиший по теме квесте.

Квест  позволил ребятам взглянуть с другой стороны на привычное и с точки зрения науки объяснить обычные вещи и явления при приготовлении шарлотки.

Жюри подсчитало набранные баллы каждой команды и определило победителей:

1-е место  - команда  9а класса, набравшая 54 балла.

2-е место -  команда 11а класса (50 баллов).

3-место разделили между собой команды 5а, 7а и 8а классов.

Ребята выразили свои пожелания и надежды, что и в дальнейшем в школе будут проводится  квесты, так как такой формат внеклассных мероприятий им очень нравится.

  

02.12.2024 стартовал Урок Цифры по теме "Код города: технологии в движении". Ученики основной и средней школи приняли участие в проведении Урока Цифры.

9 декабря в нашей школе прошла военно-историческая игра "Квест Героев". На остановках "Литературная", "Служу России", "Города-герои", "Историческая", "Герои нашего времени", "Героическая" соревновались в решении исторических и познавательных задач ребята из 5-8 классов. Тематика игры была посвящена памятной дате российского календаря -  Дню Героев Отечества. Успехи команд отмечены почетными грамотами и медалями. Победителем среди 5-6 классов стала команда "Адекватные", а бесспорный лидер состязания - команда 8 класса "Российская империя".  

  В школе, в рамках Всероссийского проекта «Парта Героя», состоялась торжественная церемония- знаковое событие для всей школы  – открытие «Парты Героя», посвященной блокадному учителю, Почетному гражданину Санкт-Петербурга Строгоновой Надежде Васильевне. Надежда Васильевна- давний и добрый друг нашей школы, удивительный человек и замечательный учитель.  Дата выбрана не случайно – 9 декабря в России отмечается  День Героя Отечества. А Надежда Васильевна – действительно настоящий Герой. Участвуя в проекте, школа создает условия для формирования у подрастающего поколения уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда. На торжественной церемонии присутствовала внучка Надежды Васильевны Юлия Александровна Потемкина, которая подарила музею школы несколько ценных фотографий, связанных с жизнью Надеждой Васильевны.

     3 декабря в нашей школе произошло поистине значимое и яркое событие – торжественное открытие клуба юных натуралистов! Этот момент стал настоящим праздником для всех, кто неравнодушен к природе и ее мудрости. 16 обучающихся 7-11 классов стали юннатами, частью экологического сообщества – юннатского Движения. Поздравляем наших первых юннатов, куратора и инициатора создания клуба в нашей школе, учителя биологии Пчелкину Л.Ю. с этим событием!

Кто такой «Юннат»?  Это человек, который проявляет интерес и любовь к природе. Ему небезразличен окружающий мир! Он не словом, а делом доказывает свою причастность к экологическим событиям страны, заботясь о нашей стране и планете.

Клуб юных натуралистов – это не просто название, а настоящая платформа для расширения знаний о природе, экологии и устойчивом развитии. В рамках клуба ребята смогут участвовать в различных проектах Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» в направлении «Экология»: создавать свои экосистемы, изучать флору и фауну родного края, а также проводить исследовательскую работу. Участники  сообщества смогут найти единомышленников, вместе участвовать в событиях сообщества юных натуралистов, получать поддержку наставников, педагогов, родителей, присоединяться к специальным акциям и событиям. Юннаты берегут ресурсы, сокращают отходы, сохраняют первозданную природу для будущих поколений, исследуют экосистему, просвещают и вдохновляют сверстников своим примером. Они действуют сознательно, ответственно и решительно, с гордостью носят звание Юный натуралист!

29 ноября ученики 10а класса в составе  команды «Альфа Центавра» представляли нашу школу на финальном круглом столе «Космический летательный аппарат» в рамках профориентационного гражданско-патриотического проекта «Санкт-Петербург, Ленинград, Санкт-Петербург - путь к звездам начался здесь…», организованном ПМК «Муравейник» (СПб ГБУ «ОПМК «Перспектива») совместно с Балтийским Государственным Техническим Университетом «Военмех» им. Д. Ф. Устинова.
Вначале, в рамках профориентационных мероприятий, десятиклассники нашей и нескольких других школ Центрального района (№309, № 517, №612, №528, №197)  посетили кафедру «А3» «Космические аппараты и двигатели» факультета "А" Ракетно-космической техники БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова. Там они узнали много интересного и познавательного про ракетостроение: отрасль является передовой, наукоемкой, и работа в ней достаточно сложна. По результатам этой экскурсии и состоялся круглый стол. Ребята выступили с докладами по результатам экскурсии, приняли участие в интеллектуальной игре. В состав экспертов судейской комиссии вошли:
О.П.Мухин – почетный академик Российской академии космонавтики имени К.Э.Циолковского, Первый заместитель Председателя Совета Санкт-Петербургской региональной организации Общероссийской общественной организации «Федерация космонавтики России»; В.Н.Куприянов - член бюро Санкт-Петербургской региональной организации Общероссийской общественной организации «Федерация космонавтики России», председатель Секции «История космонавтики и ракетной техники» Санкт-Петербургской региональной организации Общероссийской общественной организации «Федерация космонавтики России», Член-корреспондент Российской академии космонавтики им. К.Э.Циолковского, Лауреат премии Совета Министров СССР; А.М.Федоров - заместитель декана факультета "А" Ракетно-космической техники БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова; Д.А.Дидковский – ассистент БГТУ «Военмех» кафедры «А3» «Космические аппараты и двигатели» факультета "А" Ракетно-космической техники БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова.
По завершению финальной интеллектуальной игры проекта команды-участники сошлись во мнении: «Темы и задания мастер-классов и круглого стола на протяжении всего проекта «Санкт-Петербург, Ленинград, Санкт-Петербург-путь к звездам начался здесь…» были непростыми, но это того стоит!»

     22 ноября 1941 года на лед в сторону Кобоны вышли 60 машин, которые вернулись, доставив в Ленинград 33 тонны хлеба. Ледовая «Дорога жизни» заработала! 9 мая 1942 г. в газете «Правда» было написано: «История Ладожской дороги – это поэма о мужестве, настойчивости и стойкости советских людей. Дорога жила полнокровной фронтовой жизнью. Это и был фронт». К этому знаменательному дню Совет музея выпустил очередной Вестник школьного музея «Дорога жизни в Ленинград» - рассказ о всех тех, кто строил Дорогу жизни, о тех, кто на ней работал, кто её защищал. Первые экскурсии прошли 3 и 5 классах.

   20 ноября 2024г. в рамках реализации профминимума (практико-ориентированного модуля) десятиклассники приняли участие в профессиональной пробе " Учитель информатики: разработка чат-бота", которая прошла в РГПУ им. А.И.Герцена (Институте информационных технологий и технологического образования (ИИТТО),). Оказывается, в педагогическом университете готовят не только учителей! Так, например, в ИИТТО, где проходила наша профессиональная проба, готовят бакалавров и специалистов по направлениям 09.03.02 Информационные технологии в дизайне, 09.03.01 Технологии разработки программного обеспечения и обработки больших данных, 09.03.02 Информационные технологии в музыке и саунд-дизайне, 44.03.01 Технологическое образование и др. Во время нашей профессиональной пробы под чутким руководством специалистов ИИТТО ребята создавали чат-боты. Чат-боты − это программы, интегрирующие искусственный интеллект, который позволяет им имитировать и поддерживать определенный уровень общения с реальными людьми. В настоящее время они становятся популярными так как основаны на естественном языке и интерфейсах пользовательского общения, которые очень часто используются в приложениях обмена сообщениями на смартфонах.